Observerend leren in het onderwijs Wetenschapsoriëntatie

Observerend leren in het onderwijs Wetenschapsoriëntatie

De vier powerpointdemonistraties ondersteunen leerlingen die leren conflicterende Informatie uit tekstbronnen te integreren in een nieuwe tekst. 

Edith Alkema stelde een interventie samen waarin leerlingen een stappenplan leren toepassen om zorgvuldig te lezen, informatie te ordenen uit bronnen, in eigen woorden en kritisch en een tekst op te stellen. in een onderwijsexperiment stelde ze vast dat de interventie een positief effect had op de kwaliteit van syntheseteksten. Zie voor de lessen https://ltn.publicatieserver.nl/publication/1/292
…Read more Less…

 Public, Restricted and Moderated

4 Media
1 Members
Managers:
Appears In: